Islamische Religion

Unser Fach

Der Islamische Religionsunterricht am Gymnasium Zum Altenforst leistet einen wichtigen Beitrag zur religiösen Bildung und Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler. Auf Grundlage islamischer Glaubensüberzeugungen ermöglicht das Fach eine reflektierte Auseinandersetzung mit Fragen nach Gott, Mensch und Welt sowie nach Sinn, Verantwortung und Zusammenleben.
Im Unterricht werden zentrale Inhalte des Islams behandelt. Dazu gehören unter anderem die fünf Säulen und die Glaubensgrundsätze, der Koran und die Sunna, das Leben des Propheten Muhammad sowie religiöse Feste und Rituale. Darüber hinaus werden ethische Fragestellungen, die Rolle von Religion im Alltag sowie die Begegnung und der Vergleich mit anderen Religionen thematisiert. In der Sekundarstufe II vertiefen die Schülerinnen und Schüler diese Inhalte, indem sie sich beispielsweise mit Fragen der Identität in einer pluralen Gesellschaft, dem Verhältnis von Glaube und Wissenschaft sowie mit unterschiedlichen theologischen Positionen im Islam auseinandersetzen.

Ein zentrales Anliegen des Faches ist es, die Schülerinnen und Schüler zu einem verantwortungsbewussten und reflektierten Umgang mit ihrem Glauben zu befähigen. Im Sinne religiöser Mündigkeit werden sie darin unterstützt, eigene Überzeugungen zu entwickeln, diese zu begründen und sich selbstständig in religiösen sowie gesellschaftlichen Fragestellungen zu orientieren. Gleichzeitig leistet der Unterricht einen wichtigen Beitrag zur Demokratiebildung: Die Schülerinnen und Schüler lernen, unterschiedliche Perspektiven wahrzunehmen, respektvoll zu diskutieren und sich aktiv sowie verantwortungsvoll in eine pluralistische Gesellschaft einzubringen.
Dabei werden sie unterstützt, eine eigene religiöse Identität zu entwickeln und gleichzeitig Offenheit, Toleranz und Dialogfähigkeit im Umgang mit anderen Religionen und Weltanschauungen zu stärken.
Der Unterricht ist methodisch vielfältig gestaltet. Neben der Arbeit mit religiösen Quellen wie dem Koran und den Hadithen spielen Diskussionen, Präsentationen, Projekte und kreative Arbeitsformen eine wichtige Rolle. So werden die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, eigene Fragen einzubringen und sich aktiv mit religiösen und gesellschaftlichen Themen auseinanderzusetzen.
Besondere Bedeutung hat am Gymnasium Zum Altenforst das interreligiöse Lernen. Der Islamische Religionsunterricht steht in engem Austausch mit der evangelischen und katholischen Religionslehre und wird durch gemeinsame Projekte ergänzt. Zudem werden außerschulische Lernorte wie Moscheen, Kirchen oder Synagogen einbezogen und Kontakte zu lokalen Gemeinden genutzt.