Teilnahme an der SpardaSpendenwahl 2019 – Mit diesem Projekt erkunden wir neue Wege

Digitalisierung ist gegenwärtig DAS meist gehörte Wort, wenn es um Schule geht!
Das Land, der Bund, die Kommunen investieren beinahe ausschließlich in DIGITALISIERUNG!

Wir am Altenforst sehen aber auch noch andere Punkte und vor allem Bereiche als sinnvoll und ebenso wichtig an und wollen gerne „Kreativräume“ für Oberstufenschüler*innen schaffen. Durch das Konzept der Ganztagsschule verbringen wir den Großteil des Tages IN der Schule, die nicht nur Lernort, sondern auch Wohlfühlort sein soll. Somit sind für uns die Aufenthaltsmöglichkeiten in der Schule eine nicht zu unterschätzende Komponente, denn sie beeinflussen unser Verhalten und unsere Motivation stark. Unsere Schule möchte mit Hilfe der Kreativräume die eigene Schul- und Lernkultur prägen und Umgebungen schaffen, die in mehrfacher Hinsicht die Weiterentwicklung unserer Schüler*innen unterstützen.

Wir möchten eine Lernzone mit Tischen und Stühlen, an denen die Schüler*innen ihre Aufgaben erledigen können, sowie auch eine bequeme Komfortzone mit Loungecharakter, bestehend aus bequemen Sitzmöglichkeiten wie Sofas oder Sitzsäcken, schaffen. Derart gestaltete Kreativräume mit Lernzone und bequemer Komfortzone unterstützen besonders intensiv das gemeinsame aktive Lernen ebenso wie das Arbeiten an neuen Ideen und bieten den Schüler*innen Rückzugsmöglichkeiten, um sich mental auf die Unterrichtsstunden vorzubereiten und ihre Energie wieder aufzutanken.
Das hier vorgestellte Projekt wird von der Schulgemeinde als besonders wichtig für das GAT erachtet und von den Schüler*innen aktiv mitgestaltet. Es ist ebenso wichtig für aktuell Nicht-Oberstufenschüler*innen, da sie in ihrer zukünftigen Schullaufbahn im späteren Verlauf auch von den Kreativräumen profitieren werden.

Mit der Teilnahme an der SpardaSpendenwahl 2019 erhofft sich die SV einen großzügigen Zuschuss zur Umsetzung der Pläne für die Lounge-Ecke im Oberstufenraum, in der die Schülerinnen und Schüler zukünftig entspannen und sich auf den Unterricht vorbereiten können.

Artikel 13 - Axel Voss und Youtuber „Kobe“ zu Gast

13.05.2019  Onlineplattformen wie YouTube, Facebook und Co. verdienen gigantische Summen damit, dass sie Material zugänglich machen, das eigentlich urheberrechtlich geschützt ist: zum Beispiel Musik, Fotos und Texte. Die Urheber – der Fotograf, Musiker oder Journalist – sehen von diesem Geld meistens nichts. Daher hat die EU ein Gesetz auf den Weg gebracht, um dies zu ändern – den viel diskutierten Artikel 13. Insbesondere Youtuber und auch viele Nutzer sozialer Medien sehen dies allerdings anders und befürchten eine Art Zensur.

Um unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, die Argumente beider Seiten zu hören und sich eine eigene, fundierte Meinung zu bilden, haben wir Axel Voss in die Schule eingeladen – und er ist auch gerne gekommen! Axel Voss ist EU-Abgeordneter und hat die Verhandlungen über die europäische Urheberrechtsreform geführt. Ebenso konnten wir den Youtuber „Kobe“ für unsere Diskussionsveranstaltung gewinnen. „Kobe“ ist ein ehemaliger Schüler unseres Gymnasiums, der jetzt als professioneller Youtuber mit seinem Channel Geld verdient.

Spendenaktion zu Gunsten von Mensch-Tier-Bildung e.V.

10. Mai. Der Elternsprechtag ist am Altenforst eine gute Gelegenheit für Eltern Rückmeldungen zu den Leistungen ihres Kindes oder ihrer Kinder zu erhalten. Die Klasse 5c hat die Schulgemeinde an diesem Freitag Nachmittag nicht nur mit selbstgebackenem Kuchen, frischen Waffeln, leckeren Brötchen, Snacks und Getränken versorgt, sondern in Eigenregie eine soziale Aktion zugunsten von Mensch-Tier-Bildung e.V. organisiert. Denn diesen Fünftklässlern liegt aktiver Tierschutz besonders am Herzen. Die Hälfte der Einnahmen des Tages werden an den Verein gespendet, die andere Hälfte fließt in die Klassenkasse für gemeinsame Aktivitäten. Die Klasse bastelte im Vorfeld fleißig Plakate, um auf die Spendenaktion aufmerksam zu machen und führte den Verkauf sehr selbstständig in Teams durch. Auch Eltern unterstützen die Klasse beim großen Catering für den guten Zweck.

Dank dieser gelungenen Aktion kann die Klasse 200 € an Mensch-Tier-Bildung e.V. spenden. Die Spendenübergabe wird an dem Tag stattfinden, an dem der Verein zu uns an die Schule kommt, um einen Workshop zum Thema „artgerechte Schweinehaltung“ mit der Klasse durchzuführen. Andrina Jäschner und Friedrich von Schweinitz, das Klassenlehrerteam der 5c, ist an diesem Tag besonders stolz auf ihre Schülerinnen und Schüler!

Strahlende Gesichter an einem sonnigen Freitagnachmittag: Klasse 5c organisierte erfolgreich eine Spendenaktion.

Gestatten: Phelsuma madagascariensis madagascariensis

07.05.2019. Vor einigen Wochen hat die Schulzoo-AG die ersten Eier im Terrarium unserer neuen Madagaskar-Taggeckos (Phelsuma madagascariensis madagascariensis) gefunden. Nach einigen Wochen im Brutschrank sind die beiden Eier nun im Laufe der 1. und 2. Unterrichtsstunde heute Vormittag geschlüpft. Es sind zwei wunderschön gezeichnete, gesunde Geckos, die die Schulzoo AG nun in einem Aufzuchtterrarium aufziehen wird. Der Brutschrank wird aber in der Zwischenzeit nicht leer stehen. Gestern wurde neue Eier von unseren Kronengeckos (Correlophus ciliatus) gefunden. Die zahlreichen erfolgreichen Nachzuchten sind der beste Beleg dafür, dass sich die Tiere in unserem Schulzoo sehr wohl fühlen.

Catering am Elternsprechtag - Spendenaktion zugunsten "Mensch Tier Bildung e.v."

Unsere Klasse 5c wird das Catering übernehmen und neben Kaffee und Kaltgetränken auch Kuchen, frische Waffeln, Muffins und Snacks anbieten. Gleichzeitig wird eine Spendenaktion für den gemeinnützigen Verein „Mensch Tier Bildung e.V.“ durchgeführt. Dieser Verein leistet Bildungsarbeit zum gesellschaftlichen Mensch-Tier-Verhältnis und möchte Menschen in unserer Gesellschaft zur Auseinandersetzung mit dem vorherrschenden Mensch-Tier-Verhältnis anregen.

Das Ziel von Mensch Tier Bildung e.V. ist, die Teilnehmenden darin zu unterstützen, ein kritisches Bewusstsein bezüglich gesellschaftlicher Fragen zu entwickeln und sich zu diesen mündig zu positionieren. Der Verein wird für unsere Fünftklässler ganztägige, kostenlose Workshops zum Thema „Tiere in der Landwirtschaft“ durchführen. Daher möchten wir ihn mit einer Spendenaktion unterstützen.

Schulgarten wieder geöffnet

Seit Anfang Mai wird bei gutem Wetter unser Schulgarten wieder in den Pausen geöffnet. So wird der Schulgarten nicht nur für einen lebendigen Unterricht und als Freiluftklassenzimmer, sondern auch für die Entspannung unserer Schulgemeinde genutzt. Zahlreiche Sitzgelegenheiten, eine Terrasse mit Blick über unseren Schulteich und wunderschön angelegte Wege auf einer Fläche von 1600 m² laden dazu ein, sich in den Pausen etwas zu entspannen und abzuschalten.  So kann der Sommer kommen!

Lesewettbewerb Französisch 2019

Um an dem Französisch-Lesewettbewerb in Köln mitzumachen, haben wir erst einmal an dem Französisch-Lesewettbewerb an unserer Schule, teilgenommen. Dieser fand am Tag der offenen Tür im SLZ statt. Von den Teilnehmern, die an der Vorauswahl am GAT teilgenommen haben, wurden die besten zwei, in dem Fall Sema und ich, für den Lesewettbewerb an der Kaiserin-Augusta-Schule in Köln ausgewählt.

Wir sind am Morgen des 5. April mit Frau Kretschmer nach Köln gefahren und wurden dort direkt unseren Gruppen, die je nach Klassenstufe aufgeteilt waren, zugewiesen. Es gab zwei zu lesende Texte. Der erste Text war der vorbereitete Text, den wir zu Hause und zusammen mit Frau Kreikebaum und Frau Kretschmer geübt und vorbereitet hatten. Der zweite Text war der unbekannte Text, den wir vor Ort zugeteilt bekommen haben. Für den unbekannten Text hatten wir 15 Minuten Zeit zur Vorbereitung. Das war alles sehr aufregend.

Nachdem alle mit dem Vorlesen fertig waren, versammelten sich die verschiedenen Gruppen in der Aula der Schule, wo in der Zwischenzeit ein leckeres französisches Buffet vorbereitet wurde. Es gab eine Pause, in der man sich am Buffet bedienen durfte. Nach der Pause fand die Preisverleihung statt. Es gab erste, zweite, dritte Plätze und viele Teilnehmerurkunden. Jeder Teilnehmer hat ein kleines Geschenk wie zum Beispiel ein französisches Buch bekommen. Abschließend kann man sagen, dass wir es weiterempfehlen, an dem Französisch Wettbewerb in Köln teilzunehmen, da es eine schöne und spaßige Erfahrung ist.

von Sarah Faraje (8c)

Praktisches Arbeiten im Schülerlabor: „DNA-Fingerprinting“ zur Täterüberführung
Ein Einblick in molekulargenetische Verfahren im Schülerlabor

In unserem neuen Schülerforschungslabor können wir nun vertiefende, experimentelle Unterrichtseinheiten durchführen, die einen kleinen Einblick in die Studienfächer und die beruflichen Möglichkeiten der MINT-Fächer geben. Mit den Biologiekursen der Q1 führten wir molekularbiologische Experimente zum Genetischen Fingerabdruck durch. Zwei Bonner Biologie-Masterstudierende unterstützen die experimentellen Arbeiten und standen für Fragen zum Studium sowie zu den beruflichen Möglichkeiten zur Verfügung. Hier folgt der Bericht von Katja Stellmacher aus dem Biologiegrundkurs von Frau Jäschner:

Nachdem im Herbst letzten Jahres das neue Schülerlabor eröffnet wurde, gibt es schon seit einiger Zeit die erweiterte Möglichkeit (und die entsprechende Ausstattung) zum naturwissenschaftlichen Experimentieren am Altenforst. Als einer der ersten Kurse bekam unser Biologie-Q1-GK die Gelegenheit, im Schülerlabor zu experimentieren: Unter Anleitung von Herrn Funke, dem Koordinator unseres MINT-Leistungszentrums, sowie Frau Jäschner, unserer Biologie-Lehrerin, durften wir ein sogenanntes DNA-Fingerprinting durchführen und mithilfe von Gelelektrophorese selber DNA „sichtbar machen“.

Zu angemessenen Versuchen und Versuchsergebnissen gehört jedoch auch immer eine gute Vorbereitung: Im letzten Halbjahr haben wir uns bereits längere Zeit mit dem Thema Genetik beschäftigt, sodass uns die theoretischen Grundlagen zur PCR (Polymerasekettenreaktion), Gelelektrophorese und allgemein zum genetischen Fingerabdruck schon bekannt waren (*).

Ehrung der Preisträger des Biber-Wettbewerbs

Der Informatik-Biber-Wettbewerb ist ein Online-Wettbewerb, der seit 2006 jährlich bundesweit im November durchgeführt wird. Der Informatik-Wettbewerb ist für Kinder und Jugendliche der Klassenstufen 5 bis Q2 und kostenlos.
Am Gymnasium Zum Altenforst haben sich im Jahr 2018 erneut Schülerinnen und Schüler aller  Informatik-Kurse am Biber-Wettbewerb beteiligt, freut sich Herr Diez Schiefer,  seit 2009 der Organisator des Wettbewerbs an unserer Schule.
Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Informatikklassen von Frau Himmel, Herrn Alkan, Herrn Diez-Schiefer und Herrn von Schlichting erhalten eine Urkunde, und die ersten und zweiten Plätze empfangen jeweils einen Preis.
Wir gratulieren ganz herzlich!

„Meine Position ist spitze“ – Schüler des Chemie-LKs Q1 möchten sich bewerben

Am 29. März stellte Herr Wauben, Geschäftsführer der Chemcologne, auf Einladung von Frau Löffler, der Lehrerin des Chemie-LKs der Q1, das Projekt „Meine Position ist spitze“ den Schülerinnen und Schülern des Chemie-LKs vor.
Die Schülerinnen und Schüler können, natürlich nach vorheriger Bewerbung und Auswahl, einen Tag lang die Führungsposition in einem Betrieb der chemischen Industrie übernehmen.
Angeregt durch den Vortrag von Herrn Wauben stieß das Projekt bei den Schülerinnen und Schülern auf großes Interesse. Einige von ihnen möchten die Bewerbung jetzt angehen. Wir drücken die Daumen, dass es klappt und sie in die Leitung eines großen Unternehmens hineinschnuppern können.